「小学生の『Pepper』に関する自由研究のお手伝いをしました」

小学生から夏休みの自由研究として学校で発表したいので、Pepperについて教えて下さいという相談を受けましたので、アトリエ秋葉原のスタッフが丁寧に対応させていただきました。

質問の内容は「どうしてPepperという名前にしたの？」「なぜPepperは白いの？」「何個の部品からできているの？」など多岐に渡り、1時間の対応を行い最終的に報告できるような成果にまとまりました。

学生の自由研究でPepperが使われたことで、ロボットに興味をもつ子どもたちが増えるお手伝いをできたこと非常に嬉しく思います。